10977 Schülerinnen und Schüler beteiligten sich in diesem Jahr deutschlandweit am mathematischen Pangea-Wettbewerb. Leider musste er coronabedingt online stattfinden, was zusätzlich zur mathematischen noch eine weitere Herausforderung bedeutete. Über 130 Schülerinnen und Schüler des Krupp-Gymnasiums stellten sich Anfang Mai dieser Herausforderung.

135 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 5 bis EF waren heute für den mathematischen Pangea-Wettbewerb angemeldet. Coronabedingt fand er erstmalig online statt.

Obwohl in diesem Schuljahr schon einige Wettbewerbe online stattgefunden haben und die Schülerinnen und Schüler durch das Distanzlernen ihre digitalen Fähigkeiten stark erweitert haben, ist die online-Version für viele immer noch eine große Herausforderung mit vielen Unsicherheiten. Deshalb hatte Heike Kirstein, Mathematiklehrerin und schulinterne Organisatorin des Wettbewerbs, für die Zeit des Wettbewerbs eine Videokonferenz eingerichtet, in der alle aufkommenden Fragen persönlich beantwortet wurden.

Am 23.2.21 fand der internationale mathematische Teamwettbewerb „Bolyai“ statt, nicht – wie sonst – in der Aula unserer Schule sondern in diesem Jahr coronabedingt online von Zuhause aus. Zehn Vierer-Teams aus den Stufen 5 bis 9 bearbeiteten in Videokonferenzen gemeinsam sehr knifflige und anspruchsvolle mathematische Aufgaben.

Als viertbestes NRW-Team ihrer Jahrgangsstufe glänzten „Die Wunderkerzen“ aus der Klasse 7b. Emma Caspari, Emmi Engel, Finja Förderer und Johanna Rummeni waren schon zum dritten Mal dabei. Während andere die online-Teilnahme als besondere Herausforderung sahen, bewiesen die vier Mädel auch auf Distanz hervorragenden Teamgeist. Von den Organisatoren des Wettbewerbs wurden sie mit Urkunden, einem Bolyai-T-Shirt und einem Knobelspiel belohnt. Die herzlichen Glückwünsche besonders auch von der Schulleitung und der Fachschaft Mathematik konnte das Team wegen des Wechselunterrichts leider nur getrennt voneinander entgegennehmen.

108 Schülerinnen und Schüler des Krupp-Gymnasiums konnten im Corona-Jahr am Känguru-Wettbewerb teilnehmen. Die Klassen sind zurzeit halbiert und abwechselnd im Präsenzunterricht oder im Distanzlernen zu Hause. Die anwesenden Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 bekamen die Aufgaben, wie sonst auch üblich, auf Papier, die anderen online per Mail. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus anderen Jahrgängen arbeiteten online.

Von 8:00 – 9:15 wurde getüftelt, welcher Baustein der richtige ist, wie das Zahlenpuzzle sortiert werden muss, wo welcher Osterhase sitzt oder welche Aussage passt.

Die Lösungen der Online-Schüler mussten dann über einen Link eingegeben werden. Aber auch zahlreiche Schüler im Präsenzunterricht probierten mal aus, ob sie mit dem Link klarkommen?! Yes! Taten sie! Über 80 Schülerinnen und Schüler sind inzwischen so geschickt im Umgang mit den neuen Medien, dass sie ihre Lösungsbuchstaben selbst eingegeben haben.